Titre RNCP Niveau 6 Responsable de projets de formation - CPN9800A - RNCP36210

Objectifs

Élaborer et mettre en œuvre une démarche d'enquête sur les pratiques individuelles et collectives de travail en vue de la formation ;

Concevoir, à partir d'une analyse du travail, des parcours contribuant au développement des compétence dans, par et au travail ;

Encadrer la production de référentiels en vue de la certification ;

Assurer le montage juridique et financier ainsi que la gestion administrative d'un projet visant le développement de compétences et la certification ;

Superviser l'ingénierie et le pilotage d'une action de formation ou d'un dispositif de développement de compétences ;

Construire le scénario pédagogique d'une formation multimodale (présentiel, à distance ou hybride) - Superviser et gérer le déroulement de la formation ;

Évaluer les acquis de la formation et analyser la pratique pédagogique de l'équipe ;

Accompagner des parcours de transition professionnelle (spécialisation, professionnalisation, réorientation, reconversion...) en lien avec la situation des personnes et leur domaine d'activité ;

Accompagner les transformations (identitaires, sociales, relationnelles, professionnelles, etc.) induites par le projet ou le dispositif de formation

FAD117 La construction des données en sciences humaines 6 ECTS

FAD111 Analyse du travail et ingénierie de la formation professionnelle 8 ECTS

FAD110 Conception et conduite de projets de formation 8 ECTS

FAD118 Conception et pilotage d'une action de formation 6 ECTS

FAD142 Acteurs, instances et aspects juridiques et financiers de la formation 6 ECTS

FAD114 Développement des compétences en situation de travail 8 ECTS

FAD141 Analyse et conception de référentiels et de certifications 6 ECTS

FAD131 Outils, usages et pratiques du numérique en pédagogie 6 ECTS

FAD106 Animation, gestion et évaluation d'une séquence pédagogique 6 ECTS

FAD140 Apprentissages et médiations pédagogiques 6 ECTS

FAD132 Analyser les cadres institutionnels et règlementaires de la conception de parcours 6 ECTS

FAD130 Accompagner le parcours de formation et de transition professionnelle 6 ECTS

FAD108 Explorer son parcours en vue d'accompagner les transformations identitaires, relationnelles, professionnelles 6 ECTS

UAFA07 Expérience professionnelle 36 ECTS

Publics / conditions d acces

La delivrance de la certification est conditionnee par :

La capitalisation des blocs de competences composant la certification ;

La validation de l experience professionnelle dans le domaine ou la redaction d un rapport de stage le cas echeant.


Les prerequis pour acceder a la certification sont les suivants :


Justifier d un niveau Bac +2 (cursus L1 et L2, autre diplome ou titre de niveau 5, validation des acquis ou des etudes superieures) ; d une experience professionnelle de trois annees dont une annee dans la specialite.


Si l experience se situe hors du champ de la specialite et s il n y a pas eu d entree effective dans ce champ pendant le temps de la formation, l experience doit etre completee par un stage de trois mois dans la specialite, donnant lieu a un rapport de stage.


Pour les candidats n ayant pas recu de formation prealable dans un domaine en rapport avec les sciences humaines et sociales, il est conseille de valider au choix PST123 (Le psychologue, le travail et l emploi) ou AST106 (Sociologie du travail et de l emploi).

Cours du soir,Hors temps de travail