Objectifs
1. Contribuer à l'accueil des jeunes enfants et à la réponse à leurs besoins fondamentaux
- Participer à l'observation quotidienne des besoins des jeunes enfants en tenant compte de leur singularité et de leurs particularités
- Assurer le bien-être des jeunes enfants en répondant à leurs besoins physiologiques fondamentaux
- Assurer le bien-être des jeunes enfants en répondant à leurs besoins affectifs et relationnels
- Participer à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation du projet éducatif
2. Accompagner le développement des jeunes enfants
- Aménager un espace d'accueil adapté aux jeunes enfants et au contexte en organisant les activités au quotidien
- Élaborer et mettre en place une activité d'éveil et d'autonomie, individuelle ou de groupe
- Mettre en œuvre des actions éducatives hors les murs favorisant l'ouverture sur la culture et sur une démarche environnementale
- Contribuer à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'ajustement des projets d'accueil personnalisé des jeunes enfants en tenant compte de leur singularité et de leurs particularités
3. Accompagner les parents ou l'entourage des jeunes enfants
- Accueillir au quotidien les parents, l'entourage et construire une alliance éducative
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre des actions d'accompagnement à la parentalité
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre des actions de prévention précoce et inclusive en direction des jeunes enfants et en soutien à la fonction parentale
Description
Module 1 : Accueil et besoins
- Cadre professionnel, métier IEPE, éthique
- Droits de l'enfant – posture professionnelle
- Développement global 0–6 ans
- Inclusion, handicap, particularités
- Analyse des besoins fondamentaux …
Module 2 : accompagner le développement des jeunes enfants
- Développement psychomoteur
- Développement cognitif et social
- Pédagogies, jeu libre
- Aménagement espaces éducatifs
- Activités sensorielles …
Module 3 : Accompagner les parents et l'entourage
- Accueil et communication familles
- Alliance éducative
- Parentalités contemporaines
- Actions de soutien à la parentalité
- Prévention précoce et réseau …
Stage en entreprise 420h
Conditions d'accès
Pre-requis : aucunIl est souhaitable afin de reussir ce titre professionnel de savoir lire et parler francais, avoir minimum 18 ans, avoir repondu aux tests et criteres de selection et a l entretien de motivation. (Niveau college minimum),. Motive pour travailler dans cette profession avec un projet professionnel valide.
Rythme
Temps plein;
Liste des sessions
15 février 2027 > 30 novembre 2027
INSTITUT DE FORMATION EN LANGUES
- 0694228088
- coordinatrice.ifl973@gmail.com
Centre de formation
Lieu de formation